Видео дня
Образование для менеджеров будущего: чему учат в школе восстановление громад
В этом месяце стартовало обучение в Школе восстановления громад для более 100 представителей наиболее пострадавших от войны регионов. Это первый подобный проект, призванный подготовить менеджеров периода восстановления Украины, реальных специалистов на местах, которые будут знать, что и в каком порядке нужно делать, чтобы возвращать жизнь в оккупированные громады.
Об этом сообщили в Mariupol Reborn.
Уникальность проекта заключается в подходе к обучению как комплексному ответу на современные военные и будущие послевоенные вызовы для каждой отдельной громады. Наша редакция в качестве зрителей также приобщилась к лекциям и поговорила с преподавателями Школы, чтобы узнать, что же такое инновационное в их подходах и программах.
"Мы можем взять на себя пассивную позицию, ждать, что когда-то произойдет, но лучший ответ врагу – это иметь четкий план восстановления. И иметь компетенцию, как правильно это делать. Будут отстраиваться громады, в первую очередь. Потому как не будет людей, то не надо будет мостов, аэропотров, дорог и так далее. Поэтому готовить громады нужно обязательно. Вопрос, как делать? Просто восстанавливать-ремонтировать или делать что-то совершенно новое трансформационно. По-моему, это очень серьезный вызов – отстроить лучше, чем было, задать новые алгоритмы и подходы, касающиеся внутренних процессов, управления, развития и так далее. Самое главное, это запустить непосредственно процессы внутри громад, новое понимание, как должно функционировать громада, как она будет конкурентна с другими городами, в том числе, европейскими", – рассказывает Олег Левченко, директор по развитию ОО "Подольское агентство регионального развития".
В Школе восстановления громад Олег Левченко проводил лекцию о стратегировании и стратегическом планировании. Основной его задачей было донести до громад правило взаимодействия трех основных сфер жизнедеятельности городов: социальной, экологической и экономической. По словам преподавателя, очень часто руководство громад ошибочно делает ставку исключительно на инвестиции и развитие экономики, тогда как не менее важно обеспечение благосостояния местных жителей. И наоборот – качественную жизнь людям не построить, если не снабдить их работой.
В целом следует сказать, что программа обучения школы построена на ключевых принципах создания городской среды в рамках восстановления: новая жизнь для старых улиц и зданий, укрощение автомобильного движения, сочетание большой и малой историй, интеграция экологического дизайна и разнообразие жилой застройки и т.д. Но эти стратегии не являются новыми. Все города проходили схожий опыт после войн, катастроф и разрушений. Поэтому изучение мирового опыта, его анализ на удачные и неудачные кейсы и адаптация к украинским реалиям – одна из стратегий будущего восстановления.
Разложить это по полкам представителям громад помогают ведущие ученые в сфере урбанистики, архитектуры, градостроительства и местного самоуправления. Школа восстановления привлекает мировых специалистов, как в случае с открытой лекцией профессора архитектуры из Университета Мэриленда (США) Мэтью Белла.
"Не пытайтесь перестроить все и сразу, но пользуйтесь возможностью исправить прошлые ошибки. Стоит понять, что для вас первоочередное, и на этом сконцентрироваться. Также стоит привлечь местных жителей к организации общих мероприятий, которые будут способствовать созданию общественных пространств. Это могут быть простые, но эффективные решения, такие как обустройство парков, скверов или детских площадок", – поделился со слушателями Школы Мэтью Белл.
Громадам объясняют, что восстановление городов и территорий требует не только финансовых ресурсов, но прежде всего глубокого понимания собственных потребностей. Ключевыми аспектами является основательный подход к планированию, совместная работа по созданию комфортных и доступных общественных пространств и акцент на простых, но эффективных решениях.