Дніпропетровська ОДА – лідер з впровадження інклюзивної освіти – Марина Порошенко
Перша леді і глава Фонду Петра Порошенка Марина Порошенко назвала Дніпропетровську ОДА, під керівництвом Валентина Резніченка, лідером по впровадженню інклюзивної освіти.
Про це вона заявила під час Всеукраїнської наради з питань інклюзивної освіти, яка відбулася 25 січня в Києві в Українському домі в присутності президента Петра Порошенка, членів уряду, парламенту, глав областей, представників системи освіти, громадськості, батьків та дітей з особливими потребами.
"Дніпропетровська область є однією з перших, хто включився в роботу по впровадженню інклюзивної освіти, і ми в Фонді Петра Порошенка відразу побачили, як облдержадміністрація почала показувати неймовірні результати. Співпрацюючи з Дніпропетровською ОДА, я відчувала себе, як в казці: коли я пропонувала відкривати в школах ресурсні кімнати, медіатеки, мені говорили: "Скільки завгодно!" Ця область стала лідером з впровадження інклюзії", – сказала Марина Порошенко.
"Приємно чути, що ми перші, але насправді, ми стали локомотивом програми впровадження інклюзії в школах і дитячих садках Дніпропетровської області. І ми є частиною команди президента Петра Порошенка. Тому все, що ми зробили – це командна робота", – зазначив Валентин Резніченко.
"Ще чотири роки тому я не знав, що означає слово"інклюзія". І ось уже кілька років я засинаю і прокидаюся з цим словом. Завдяки першій леді, я усвідомив, наскільки це важливо. У радянські часи про дітей з особливими потребами прийнято було не говорити, всі робили вигляд, що їх не існує. І вони і їхні батьки залишалися один на один зі своїми проблемами. За цей час багато що змінилося, і динаміка впровадження інклюзивної освіти викликає захоплення і у наших західних партнерів. Для нас інклюзія в освіті – це запорука нашої єдності, яка починається ще в школі. У єдності багато вимірів, одне з них – єдність в шкільному класі", – сказав президент.
За словами Резніченка, розвиток інклюзії в області став можливим, завдяки "лобі" в особі першої леді і Фонду Порошенка, яким вдалося впровадити цілий ряд нормативних актів. Вони забезпечили приплив ресурсів для розвитку інклюзивної освіти та докорінно змінили ставлення держави і суспільства до особливих дітей.
За даними Дніпропетровської ОДА, за останні два роки в області значно зросла кількість дітей, які навчаються по інклюзивній системі. Всього в Дніпропетровській області 225 шкіл. На самому початку процесу впровадження інклюзії всього 4 дитини з особливими потребами здобувало освіту за цією системою. Сьогодні їх більше 860.
Всі школи і садки Дніпропетровська ОДА оснащує пандусами, підйомниками, безбар'єрним входом, ресурсними кімнатами, бібліотеками. Крім того, за програмою Фонду Порошенка, затверджених Міністерством науки і освіти, вчителів та вихователів навчають роботи по методикам інклюзії. Школи і садочки отримали нових фахівців: психологів, асистентів вчителів по роботі з особливими дітьми.
З держбюджету України Дніпропетровська ОДА отримала субвенцію на створення інклюзивно-ресурсних центрів по всій області. За словами Резніченка, в планах його адміністрації – впровадження інклюзивної освіти в кожній школі регіону без винятку.
"Зростання числа дітей з особливими потребами, які вже навчаються за системою інклюзивної освіти в нашій області, говорить про те, що в суспільстві є толерантність до таких дітей, а це означає, що у нашої країни є майбутнє", – сказав глава Дніпропетровської ОДА Резніченко.